REFLEXIÓN SOBRE LA RÚBRICA DEL E-PORTAFOLIO DOCENTE.

  En mi opinión, la reflexión de la rúbrica está bien elaborada y abarca todos los criterios más fundamentales a evaluar.

  Personalmente me han faltado el nombramiento de las competencias y de los recursos TIC para que las clases sean más motivadores, dinámicas y permiten hacer una opinión más reflexiva, además es la utilización de otro recurso en el que pueden mostrar otros tipos de competencias además de leer y escribir, es decir, que el uso de las TIC te permiten buscar, organizar y elaborar la información a través de resúmenes, mapas conceptuales, presentaciones como Power Point y Procesadores de textos como Word.

  Cómo ya sabemos, la reflexión es sumamente importante en un e-portafolios y la rúbrica es la forma de evaluar, de establecer unos criterios para evaluar por lo que yo creo que la rúbrica debería estar dentro del e-portafolios, que es una herramienta indispensable y que la estamos utilizando continuamente.
  En conclusión, la teoría ya la he comentado antes y en la práctica sería:

• Hojas de registro de las actividades que se realizan.
• Consecución de los objetivos, contenidos y criterios de evaluación.
• Utilización de las TICS
• Competencias básicas.
• Autoevaluación.
• Reflexión crítica.